Já olhaste para o canto dos brinquedos e sentiste que há demasiado? Que o teu filho tem caixas cheias, mas acaba sempre a brincar com as mesmas duas ou três coisas? Não estás sozinha.
A verdade é que menos brinquedos não significa menos diversão. Significa mais espaço — para a imaginação, para a concentração, para brincar a sério.
O problema do excesso
Quando uma criança tem demasiadas opções, acontece o contrário do que esperamos: em vez de brincar mais, brinca menos. Salta de brinquedo em brinquedo, não se envolve com nenhum, e acaba frustrada ou aborrecida rapidamente.
Estudos mostram que crianças com menos brinquedos desenvolvem brincadeiras mais longas, mais criativas e mais satisfatórias.
O que faz um bom brinquedo?
Um bom brinquedo não faz tudo pela criança — dá-lhe espaço para imaginar. Nãoprecisa de pilhas, luzes ou sons automáticos. Precisa de permitir que a criança invente, construa, descubra.
Pensa assim: quanto menos o brinquedo faz, mais a criança faz.
Algumas perguntas antes de comprar
Antes de trazer mais um brinquedo para casa, experimenta perguntar:
Pode ser usado de mais do que uma maneira? Vai crescer com o meu filho ou será esquecido em duas semanas? É feito com materiais que me deixam descansada? Incentiva movimento, criatividade ou resolução de problemas?
Se a resposta for sim à maioria, provavelmente é uma boa escolha.
A nossa abordagem
Na Matinis, cada brinquedo que escolhemos passa por este filtro. Não queremos ter centenas de opções — queremos ter as certas. Peças que durem, que estimulem e que tragam calma em vez de barulho. Porque brincar bem não precisa de muito. Precisa de intenção.
